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第14期(90年9月)

 

科學教育第14期

目 錄
題目 作者
 科學本質與建構主義

王靜如
 建構主義與數學教學

戴錦秀
 數學解題活動設計

陳淑琳
 數字常識

林宜蒨、楊德清
 從科學問題解決看創造思考的研究

洪文東、李震甌
 2001年全美科學教學研究學會年會參會見聞

林曉雯
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