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第15期(91年3月)

 

科學教育第15期

目 錄
題目 作者
 小組合作學習與學生科學本質

張簡明旺、黃志賢高慧蓮

 科學上的數學模型

陳素玲

 國小學童「小數比較大小」的錯誤類型之探討

江愛華

 發展數學教學模組之理論與省思

陳彥廷、陳于倩

 國小學童「物質細微顆粒概念」學習之研究

李文德

 教學對概念改變之研究以國小五年級「電磁鐵」

 單元為例

楊志強、洪文東

 美國喬治亞理工學院數位教室classroom 2000專案探

 討

蔡秉恆、江愛華

蘇素慧、簡清華

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