跳到主要內容區

第19期(93年3月)

 

科學教育第19期

目 錄
題目 作者

 九年一貫課程學生基本能力之培養以美國STS教育

 為例

李賢哲

 國小學生對小數計算的了解

劉曼麗

 以認知科學「相似性」的理論建構國小學童分數概念

 之課程設計與教學

陳嘉皇

 另類數學教學以故事為媒介

徐偉民

 建構主義與小學科學教學探討學校本位科學課程發

 展的成效

鄭美紅

 科玩DIY—微型保特瓶水火箭與人造雲霧產生器

方金祥、陳嘉音

瀏覽數: