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| 目錄 | |||
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題目 |
作者 |
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| 主編的話 p.1-2 |
徐偉民 |
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科學學習 |
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國中學生運用溯因推理於自然科學習之研究 ─ 以密度為例 p.3-17 |
林福榮、周進洋 |
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中部地區國小學童「奈米科技」核心概念調查研究 p.18-31 |
許良榮、陳欣琦 黃鈺心 |
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| 誰最爭『氣』：製造氧氣 p.32-52 |
邵國志 |
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數學教學 |
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| 從數學問題的實施探究一位部落小學教師的數學教學 p.53-77 |
徐偉民 |
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數學推理、 |
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| 「點色皆獨」牌陣之系統性變換 p.78-91 |
林燈茂 |
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