第3期(106年4月)

| 題目 | 作者 | 頁碼 |
| 主編的話 | 高慧蓮 | P1 |
| 以建構理論學習初等數學對國小職前教師數學教與學的影響 | 張國綱 | P2~30 |
| 以奠基理念發展國中七年級一元一次方程式補救教材 | 蕭新雄、徐偉民 | P31~54 |
| 以線段圖融入動態評量設計分數兩步驟文字題補救教材與教學 | 王富生、劉曼麗 | P55~71 |
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| 題目 | 作者 | 頁碼 |
| 主編的話 | 高慧蓮 | P1 |
| 以建構理論學習初等數學對國小職前教師數學教與學的影響 | 張國綱 | P2~30 |
| 以奠基理念發展國中七年級一元一次方程式補救教材 | 蕭新雄、徐偉民 | P31~54 |
| 以線段圖融入動態評量設計分數兩步驟文字題補救教材與教學 | 王富生、劉曼麗 | P55~71 |